小学数学教学中培养学生的应用意识被引量：1

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摘要新课程改革教育教学对教师提出了更高水平的要求,就小学数学教学而言,它要求教师要能够从学生全面、健康、可持续发展的角度出发,采取可行的措施,真正意义上地培养学生的应用意识.

作者陈垂士

机构地区福建省晋江市内坑镇土垵小学

出处《数学学习与研究》 2016年第14期60-60,共1页

关键词小学数学教学培养应用意识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

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