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新课程改革背景下小学数学教学生活化探讨 被引量:4

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摘要 随着新课程的改革,小学的数学教育也朝着生活化的方向前进,旨在让小学生在日常生活中就有发现美的眼睛,都能使用数学思维去观察身边的人和事,把学习的数学知识运用到生活中去.本文通过对教育小学生的生活化数学思维提出了具体要求与分析,帮助教师更好地完成教学工作.
作者 孙伟
出处 《数学学习与研究》 2016年第14期105-105,共1页
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