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以学定教,构建优秀小学数学课堂 被引量:1

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摘要 以学定教是新课程改革理念在具体教学中的体现,将这一新的教学方法运用到小学数学课堂教学中是构建有效的课堂,提升整体数学教学水平的重要手段.所谓以学定教,意即在数学教学的过程中要充分地发挥学生的主体地位,随时关注学生在课堂中的表现,对于教学成果,教师不能够主观臆断,根据自己的知识经验来教学,而是要与学生积极主动地进行沟通交流,在课堂教学中做好主导.
作者 费书群
出处 《数学学习与研究》 2016年第14期107-107,共1页
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