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让课堂提问更出彩
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摘要
提问是课堂教学的重要手段.然而有效的课堂提问应根据学生的认知水平、心理特点以及教学内容的重难点等来精心设计,有效发问,以引发学生的学习兴趣,引领学生在问题中探究新知,在探究中体验快乐,进而打造优质高效的课堂教学.本文试从问题的表述要立足儿童化、关注生活化、注意分寸度、关注创造性和学会质疑性五个方面加以论述.
作者
徐照姝
机构地区
江苏省新沂市新店镇小湖中心小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第14期155-155,共1页
关键词
问题
创设
出彩
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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