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母亲心理虐待与忽视对高二学生抑郁情绪的影响:特质感恩的中介作用
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摘要
抑郁是青少人人群中常见的心理健康问题,影响抑郁的因素有多个方面,其中家庭教育中的父母教养方式和青少年个体自身具有的心理资源是影响抑郁的因素中非常重要的方面,研究通过实证方法验证了学生特质感恩在母亲心理虐待与忽视和学生抑郁之间具有中介作用,为学生抑郁情绪的干预实践提供了理论指导。
作者
杨彦川
林广国
机构地区
广东邮电职业技术学院学生处
出处
《环球市场信息导报》
2016年第22期137-137,共1页
Global Market Information Guide
关键词
高二学生
抑郁情绪
父母教养方式
家庭教育
实证方法
横断研究
学习成绩
追踪研究
情绪体验
社会适应
分类号
G473.8 [文化科学—教育技术学]
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