语文课堂中的教学机智生成分析

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摘要课堂教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景,迅速、敏捷、灵活、准确地做出判断、处理,保持课堂平衡的一种能力.它是教师智能的灵活性与机敏性的统一,是一种“应急”的智力活动过程.课堂教学是师生在共同研究文本时的生成过程, 在具体的教学情景中发挥教学机智,及时调整与处理课堂中的有关环节,能进一步增强学生对文本的感悟,增进学生的情感体验.

作者翁丽亚

机构地区吴中区木渎实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2016年第8期27-28,共2页

关键词教学机智知识储备教学生成

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2016年第8期

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