生本课堂教学理念的落实——以初中物理“压强”教学为例被引量：1

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摘要生本教学理念成为中学物理课堂构建的主体思想,基于该理念,初中物理课堂的活动设计有了更高的要求.在教学过程中,各个环节都出现一些误区,导致未能真正地将生本教学理念落实在课堂中.在压强这一单元教学中,学生的生活经验很多,实验容易操作,现象明显.具体可在教学目标设计、实验设计、课堂小节环节体现生本教学理念.

作者孙世君

机构地区广州广雅实验学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2016年第8期53-54,共2页

关键词初中物理生本课堂教学理念策略实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2016年第8期

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