摘要
初中化学微粒观是一个很重要的学科观念,也是后续高中学习中一个很重要的衔接.对于宏观的知识点学生能与 生活相联系比较容易理解,但是对于难以被感知的微观世界,使得不少学生成为化学的“学困生”.电子白板能形象地将 微观的世界呈现在学生面前,帮助学生理解微粒观的知识,降低知识点的难度,激发学生学习兴趣.电子白板能帮助学生 形成知识的网络图,能让学生轻松掌握知识间的彼此联系,轻松突破微粒观的教学.
出处
《化学教与学》
2016年第9期24-27,共4页
Chemistry Teaching and Learning
