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巧引网游进课堂

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摘要信息技术课堂教学模式如何创新？关键在于从学生的兴趣出发.大部分学生爱玩游戏,因此我们可以巧妙地将网络游戏引入课堂,将学习内容与网络游戏完美地结合在-起,通过趣味性、互动性强的游戏,激发学生对学习内容的兴趣,加强对学习内容的理解与记忆.

作者高虹

机构地区河北省唐山市荆各庄小学

出处《发明与创新（小学生）》 2016年第9期20-21,共2页

关键词进课堂网络游戏网游课堂教学模式学习内容信息技术学生趣味性

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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发明与创新（小学生）

2016年第9期

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