基于机电专业“订单式”人才培养模式的创新与实践——以宿州职业技术学院为例

文章通过对建立在"订单式"培养模式上的"校企合作"进行研究,与共建企业进行深度合作制定对应的人才培养方案,并以订单的方式对学生的实习、就业进行改革。利用校企各自的优势取长补短,用"工学交替"的模式进行日常教学与实训管理,把经过培养的学生输送到合作单位进行顶岗实习和就业,完成对"订单式"培养模式的创新。