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高职院校图书馆图书采访模式的探析及实践——以中山职业技术学院图书馆为例

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摘要 本文通过对中山职业技术学院图书馆2014年图书采访工作实践的探讨,提出对图书采访模式的改进与思考。
作者 陈娟宁
出处 《宿州教育学院学报》 2016年第5期124-125,135,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
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