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高职院校图书馆图书采访模式的探析及实践——以中山职业技术学院图书馆为例
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摘要
本文通过对中山职业技术学院图书馆2014年图书采访工作实践的探讨,提出对图书采访模式的改进与思考。
作者
陈娟宁
机构地区
中山职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2016年第5期124-125,135,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
高职院校图书馆
图书采访
读者调研
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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