摘要
随着社会的飞速发展,人类生活水平的不断进步,社会生活也逐渐变得复杂化,人们心理也随之发生变化,使心理咨询变得更为重要。因此,在学校教学中应将案例教学法应用于心理咨询课程中,由于案例教学法是一种全新教学模式,将其进行科学合理搭配,不仅能加强对学生的心理教育,还能提升学生记忆力。所以本文笔者将分析心理咨询课程现状,再深入挖掘案例教学法教学特点,并探究心理咨询课程教学中案例教学法的应用策略与其注意事项,以供读者参考研究。
出处
《宿州教育学院学报》
2016年第5期150-151,共2页
Journal of Suzhou Education Institute