大学英语生态课堂的本质与构建

针对当下我国大学教学环境中的英语生态课堂展开分析和讨论,希望在了解和掌握大学英语生态课堂概念、本质,以及特征的基础上,实现对革新教学体制的进一步构建和完善。关注到当下我国大学英语生态课堂开展的现状,仍然存在很多问题,由于理念认识上的缺失,以及教学方式和完善机制的缺乏,都阻碍了生态课堂的开展。本次研究针对上述问题展开了分析和讨论,希望能够提供科学、有效的建议对策,实现对大学英语生态课程教学质量的进一步完善。