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墨石雕刻艺术走入地方中小学美术课堂的必要性研究 被引量:1

On the Necessity of Letting Ink-stone Carving Art into Class in Middle and Primary Schools
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摘要 墨石雕刻是贵州省宝贵的文化资源,其制作技艺有着独特的艺术魅力,加上墨石的独特品性和地方文化的深刻内涵,吸引了一批墨石艺术爱好者的关注,其发展具有广阔的前景。传承和发展我省独特的墨石雕刻艺术,也可弘扬贵州民族文化,提高民族自豪感。墨石雕刻艺术所具有的文化价值是极好的教育资源,将其引入地方中小学美术课堂,是发展和保护我省非物质文化遗产的重要环节和方式。 Ink-stone sculpture is a kind of precious cultural resource in Guizhou, and its craftsmanship is possessed of unique artistic appeal; besides, ink-stone owns its unique quality and deep local cultural connotation. Therefore, it attracts attention from ink-stone car-ving art buffs and has a very bright future, carrying on and developing this kind ofart may promote national culture ofGuizhou and raise the sense of national pride. The cultural values behind the art is an extreme educational resource, and letting it into art class in middle and primary schools is an important link or way to develop and protect the intangible cultural heritage of Guizhou.
作者 周正旭
出处 《遵义师范学院学报》 2016年第4期145-147,共3页 Journal of Zunyi Normal University
基金 贵州省教育科学规划办课题"民间墨石雕刻在中小学艺术课题中的传承与应用研究"(2013B078)
关键词 墨石雕刻艺术 中小学美术 课堂 ink-stone carving art art in primary and middle schools class
  • 相关文献

参考文献3

  • 1贵州省第四批省级非物质文化遗产项目名录[Z].黔府发[2015] 1 号,第 21 项.
  • 2基础教育课程改革纲要[Z].教育部印发,教基[2001]17号.
  • 3中小学美术教学大纲[Z].北京:人民教育出版,2002.

引证文献1

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