摘要
本文通过重庆10所高校、963份大学生问卷调查数据分析日本动漫对我国大学生同性恋态度的影响,采用了同性恋态度量表(ATLG)进行测量,并运用SPSS软件进行描述统计、T检验和Eta检验。分析发现,喜欢日本动漫的大学生的同性恋认可度要显著高于不喜欢日本动漫者。看过"耽美""百合"日本动漫的大学生的同性恋认可度要显著高于没看过者。由此可见,是否喜欢日本动漫与是否看过同性恋题材的日本动漫对大学生同性恋态度有显著影响。
出处
《戏剧之家》
2016年第13期289-290,共2页
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基金
2015年国家级大学生创新创业训练计划"日本动漫文化对大学生同性恋认可的影响研究"成果之一