中医体质健康教育在甲状腺功能亢进患者中的应用效果

目的:探讨中医体质健康教育在甲状腺功能亢进患者中的应用效果。方法:选取我院收治的124例甲亢患者为研究对象,并采用随机数字表的方法分为观察组(n=62)和对照组(n=62)。对照组给予常规的治疗和健康教育,观察组在此基础上根据患者的中医体质类型给予个体化的健康教育,出院后3个月进行电话随访,比较治疗前后两组的中医体质评分、症候疗效和复发率。结果:全部患者的中医体质中气郁质最多见(22.6%)。治疗后观察组的平和质评分显著高于对照组,其他体质类型的评分显著低于对照组。观察组的症候疗效明显优于对照组。观察组复发率为6.45%,显著低于对照组的19.35%。结论:中医体质健康教育在科学辨识体质的基础上进行个体化的健康教育,可明显改善患者的体质情况,有效缓解其症状并预防甲亢复发。