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数学教学设计论文写作研究——针对初学写作的教师的视角
被引量:
3
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摘要
数学教学设计论文写作素养是作者的教育思想、课程理念、教学观念,以及分析数学知识、估计或推测学生发生认识的心理活动、书面语言表达等能力,教学活动中的情趣或忧虑的体验、工作态度、甚至进取心等的集中体现.一个有心要在数学教学中施展抱负的教师,不会仅仅只是满足于保质保量地完成日常的教学工作任务,绝对不会放过思考与反思自己的教学设计活动,不放过机会去听知名教师的公开课,在课堂上留心学生的最富创意的想法;
作者
张昆
张乃达
机构地区
淮北师范大学数学院
江苏省扬州中学
出处
《中学数学(初中版)》
2016年第9期68-71,共4页
关键词
数学教学设计
写作研究
教师
论文
初学
教育思想
写作素养
课程理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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2016年 第9期
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