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浅谈课堂角色转换的必要性
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摘要
师生主体的互换不但能培养学生的学习兴趣,还能激发学生的学习动力;让老师更加了解学生所需,对学生的学习和教师的学习都起到推动作用.关于师生角色转换的问题,笔者有几点思考.
作者
刘丹丹
机构地区
池州市东至县香隅中心学校香山小学
出处
《家教世界》
2016年第9期56-56,共1页
关键词
课堂角色
学习兴趣
师生角色
学习动力
学生
老师
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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