摘要
实践教学是实现高校师范专业人才培养目标的重要环节。高校英语师范专业在人才培养过程中应重视实践教学,从人才培养方案的修订、实践教学的管理及师资队伍的建设等方面对第一课堂、第二课堂为基地开展的校内实践教学,以及第三课堂实施的校外实践教学积极开展实践教学改革,保证实践教学质量,以提高英语师范专业学生教育教学实践能力,为基础教育培养零适应期英语师资。
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第9期8-10,共3页
New Curriculum Research
基金
2014年重庆市高等教育教学改革研究一般项目"‘三课堂’联动的实践教学一体化系统构建研究--以高校英语师范专业为例"(编号:143036)的研究成果