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利益相关者价值取向的高校图书馆绩效评价体系——基于绩效棱柱模型的运用 被引量:2

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摘要 基于利益相关者理论,高校图书馆作为一个组织,不仅仅应对其客户,即各类读者履行责任、提供服务,同时还应对图书馆的其他利益相关者,如馆员、政府或管理部门、供应商、合作伙伴等履行责任,最终促进图书馆与各类利益相关者的共同发展。本文正是基于利益相关者的价值取向,使用绩效棱柱法,尝试构建一个高校图书馆绩效评价体系,以期更全面系统地评价图书馆作为组织的绩效。
作者 王林琳
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第9期11-13,共3页 New Curriculum Research
基金 武汉软件工程职业学院2014年管理类立项课题"高职院校图书馆绩效评价研究"(编号:2014G012)的研究成果
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参考文献3

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共引文献84

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