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探索汉语言文学专业的应用转型之路
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摘要
当前高校素质教育改革,旨在培养应用型、综合型人才,在汉语言文学学科领域也需要进行应用型转型的探索,要对汉语言文学专业学科进行概念的重新界定和人才培养的目标定位。根据社会经济增长的要求,增添新的专业增长点,并从阅读能力培养和写作能力培养两个方面进行应用型人才的培养,要探索汉语言文学专业学科的新思路,增强汉语言文学专业学科学生的实践操作能力和创新能力。
作者
朴晟佑
机构地区
复旦大学中国语言文学系
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第9期124-125,共2页
New Curriculum Research
关键词
汉语言文学
专业
学科
应用型
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新课程研究(中旬)
2016年 第9期
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