日汉同形词的误用偏向研究——以福建农林大学日语二外学习者为中心

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摘要由于日汉同形词的存在,中国的日语学习者容易认为日语好学,产生了很多日汉同形词的使用偏误.误用产生的原因有历史的、现实的和教学法上的.通过对日汉同形词误用原因和倾向进行研究分析,可以找到更有效的词汇教学法,以提高日语教学效果.

作者林秀珍

机构地区福建农林大学文法学院

出处《求知导刊》 2016年第23期46-47,共2页

基金本文为福建农林大学2015年教学改革课题研究成果（111415257）.

关键词日汉同形词误用原因

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2016年第23期

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