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基于高职学生职业心理素质形成的团体心理辅导技术研究

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摘要团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,由于其自身的特点和要求,比起个体心理辅导更能够有效提高学生心理辅导效率.针对当前高职学生职业心理素质的现状,遵循团体心理辅导工作原理,科学设计工作方案,准确把握阶段特点,确保团体心理辅导能够达到预期目标,改善和提高高职学生的职业心理素质.

作者卜桂花

机构地区建东职业技术学院

出处《求知导刊》 2016年第23期51-52,共2页

基金本文系2014年江苏省高校哲学社会科学研究项目“移动互联网时代高职学生职业心理素质形成技术研究”阶段性成果之一（2014SJD537）.

关键词高职学生职业心理素质团体心理辅导

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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