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材料作文的教学策略探究

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摘要本文从三个方面探究了材料作文的教学策略：联系生活实际方面,应捕捉社会热点;创新意识培养方面,应培养学生的多元化的思维方式;对学生主体地位的尊重方面,应进一步关注学生的个性发展.本文通过对以上三个方面的探究,希望对以后的材料作文的教学能起到更好的引导作用,更好地培养学生的写作能力和综合能力.

作者闫辉

机构地区天津职业技术师范大学附属高级技术学校

出处《求知导刊》 2016年第23期91-91,共1页

关键词材料作文教学策略多元思维个性发展

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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