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互动教学,演绎初中化学课堂的精彩被引量：1

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摘要在新课程理念的指导下,课堂互动教学的实施有效地加深了教师和学生之间的关系,调动了学生的学习热情,激活了课堂学习的氛围.在初中化学教学中,教师通过交流互动,让学生体会到化学的魅力,促进了化学课堂教学的高效进行.

作者王文

机构地区江苏省淮安经济技术开发区启明中学

出处《求知导刊》 2016年第23期111-111,共1页

关键词初中化学互动策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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引证文献1

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2016年第23期

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