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浅谈微生物学教学方法改革

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摘要为了使微生物学课程适应现代教学理念,本文从教学内容、方法、手段等方面进行探索,目的是为生物学教学改革提供参考.微生物自身的特点使得微生物学课程具有内容多、涉及广、知识点分散等特点.笔者在此对进行“微生物学”教学的一些有效方法进行概括,希望能为同行提供帮助.

作者张好强

机构地区西北农林科技大学

出处《求知导刊》 2016年第23期113-113,共1页

关键词微生物学教学方法教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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