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情境教学在语文课堂的应用浅探
被引量:
3
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摘要
情境教学在语文课堂中起到非常重要的作用。它不仅为学生的学习创造了一个良好的环境,而且帮助学生更快地掌握所学知识,又熏陶他们的情感,培养他们良好的思想品质。在教学中,可以通过音乐、生活、语言、图画等创设情境,使学生在主动、活泼、有趣、愉快的教学情境中享受到快乐,从而提高他们的学习能力。
作者
周永龙
机构地区
江苏盐城市盐渎实验学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第9期38-38,共1页
关键词
情景教学
语文课堂
语言
音乐
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2016年 第9期
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