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从静态到动态,从封闭到开放——一堂平面向量数量积复习课 被引量:1

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摘要 浙江省杭州市余杭区教育局在余杭高级中学举办名师展示课活动,邀请笔者执教“平面向量数量积复习课”.笔者以教材必修4第108页习题2.4第2题(已知△ABC中,
作者 郑日锋
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2016年第7期31-34,共4页 Bulletin of Mathematics
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