摘要
随着市场改革的不断深化,我国在经济发展方向和产业模式上都产生了巨大的变化,文化创意产业对国民经济发展的推动力也逐渐显现。党的十八大报告指出,要让文化软实力成为经济发展的新引擎,以大文化引领经济社会跨越式大发展,这一切都给艺术设计类人才培养提出了新的要求和挑战。如何改变以往略显陈旧的教学模式,怎样才能培养出符合时代要求的复合型设计人才,是所有艺术类高校普遍面临的问题。文章通过研究"翻转课堂"教学模式的操作过程,尝试将设计类大学英语教学与专业教学加以结合,制定出相应的教学内容和实施方案,对可能出现的问题进行细致分析,旨在设计出一套新型的设计类人才培养模式。
出处
《艺术教育》
2016年第9期200-201,共2页
Art Education
基金
2015年浙江省教育厅科研项目一般项目"设计类专业大学英语‘翻转课堂’教学模式研究"研究成果
课题编号:Y201533644