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小鸟飞进课堂之后
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摘要
灵活运用突发事件,抓住时机,引导学生分析小鸟的动能和重力势能,收到了神奇的教学效果.
作者
王立香
机构地区
昌黎县龙家店镇初级中学
出处
《物理通报》
2016年第9期129-129,共1页
Physics Bulletin
关键词
小鸟
动能
重力势能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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