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小鸟飞进课堂之后

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摘要灵活运用突发事件,抓住时机,引导学生分析小鸟的动能和重力势能,收到了神奇的教学效果.

作者王立香

机构地区昌黎县龙家店镇初级中学

出处《物理通报》 2016年第9期129-129,共1页 Physics Bulletin

关键词小鸟动能重力势能

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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