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探析合作学习由浅入深的追求
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摘要
一、合作学习浅表状 1.合作学习仅有其形教学中的许多"合作",仅仅是"围坐"在一起或四人聚在一起议一议就是合作。有的是你说你的、我说我的,不倾听、不分享,还有的趁机说闲话。表面热热闹闹,其实不知在干啥。2.合作学习只有个别"我先说""听我说"……善于表现的学生领导、包揽一切,而内向、不善发言的学生只是陪坐,没有小组间的互动。这是小组合作学习过程中常见的情景。
作者
朱孝芝
机构地区
江苏省徐州市铜山区何桥镇中心小学
出处
《新课程》
2016年第19期69-69,共1页
关键词
学习过程
合作小组
学习小组
协作发展
体验学习
自我教育
激励者
学习活动
实践性学习
组织能力
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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