生本课堂中的教材挖掘

2011年版新课标在＂前言＂部分指出：＂数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养＂;＂课程基本理念＂也说明：＂数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。＂由此可见,构建小学数学生本高效课堂是进一步深化课堂教学改革的必然需要,也是让每一个学生受到良好数学教育的基本要求。