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数学课堂中学生质疑的误区与策略
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摘要
伴随着课改实验,教师的教学观念在改变,学生的学习方式在改变,课改实验的宗旨是以学生的发展为中心,所以教师更加重视学生质疑意识的培养。
作者
任彦渠
机构地区
重庆市武隆县长坝镇中心校
出处
《新课程》
2016年第19期126-126,共1页
关键词
质疑意识
培养策略
小学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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