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奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用实践
被引量:
4
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摘要
随着我国教育体制改革的不断深入,音乐教育成为小学教育工作中的重要组成部分。奥尔夫教学法是一种注重人感性认识的教学理念,与我国传统的教育理念完全不同,因此,小学音乐教师在运用过程中需要充分利用多种资源,发挥奥尔夫教学法的优势,提高小学音乐教学的质量。首先对奥尔夫教学法进行概述,然后分析其在教学过程中的具体应用,以期为小学音乐教学工作提供参考。
作者
王祺
机构地区
四川省成都龙泉驿区第二十二小学校
出处
《新课程》
2016年第19期133-133,共1页
关键词
奥尔夫教学法
创造性
人本理念
游戏性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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