构建高效的数学课堂

通过让教学成为学生有意义的学习经历、利用＂错误资源＂两方面调动学生的学习积极性来构建高效的数学课堂。这是近几年的工作和学习经验积累,践行＂减负＂计划,理解新课程、更新新理念、变换新思维、努力提高课堂效益的一点心得。