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浅谈小学音乐综合教学中学生想象力的培养
被引量:
2
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摘要
小学的音乐教育应重视拓展学生的想象力,上好一堂音乐课应注重课程的导入和在音乐教学过程中发挥想象力,用新的教学方法,使学生在音乐课中思维活跃、心情开朗、有时效地学习音乐。
作者
周亚莉
机构地区
山西省大同市矿区新平旺第一小学
出处
《新课程》
2016年第19期186-186,共1页
关键词
想象力
学生
音乐
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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