体育教学与小学生的人格培养

我国一直提倡学生德、智、体、美全面发展,而在实际教学中往往只关注学生的学习成绩,而忽视了学生的身体健康,绝大多数学校,从小学到高中,都有过体育课被其他学科占用的现象,这是学校对体育教育不重视的体现。然而,人人都知道体育教学对于学生的健康发展的重要意义。过大的压力并不利于学生吸收知识,学生在劳逸结合的状态下学习会更有效率。指出了在小学教学中体育教学对于学生人格方面培养的重要作用。