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浅谈教学中怎样将阅读与写作有效结合
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摘要
在小学语文教学中,阅读与写作有着密切的关系,二者相互促进,相互依存,教师在语文教学中,可通过仿写,续写以及写读后感的方式,将阅读与写作有效结合,从而提高学生的阅读能力和写作水平。
作者
罗桃丽
机构地区
乐山市沙湾区教师进修学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2016年第3期22-23,共2页
关键词
仿写
续写
课外阅读
读后感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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