期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物教学中展现学科魅力的途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习兴趣是学习的动力。本文论述了教师可以在课堂教学中通过与现实生活的联系、经典实验的剖析、问题意识的培养、校本课程资源的开发、与其他学科间的横向联系、关注学科前沿研究成果等方面展现高中生物学科魅力,培养学生的学习兴趣。
作者
张微敏
机构地区
眉山市洪雅中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2016年第3期68-69,共2页
关键词
高中生物
学科魅力
学习兴趣
途径
分类号
Q-4 [生物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈会.
兴趣的培养是学好生物的重要内驱力[J]
.中学时代(理论版),2013(4):151-151.
2
《单细胞分析》[J]
.分析化学,2005,33(10):1375-1375.
3
李俊利.
小学数学问题意识的培养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(18):192-192.
4
马晓华.
小学数学问题意识的培养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(18):105-105.
5
朱晓霞.
浅论小学语文教学中问题意识的培养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(20):98-98.
6
牛爱霞.
高中生物课程资源的开发[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(8):82-82.
7
王丽萍.
语文教学中如何培养学生的问题意识[J]
.中学时代(理论版),2013(6):176-176.
8
潘丽珍.
初中生物教学生活化的必要性和策略初探[J]
.幸福家庭(教育论坛),2013(11):56-57.
9
以DNA实证向达尔文致敬[J]
.黄金时代(上半月),2009(4):30-30.
10
杨学良.
初中物理问题意识的培养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(2):53-53.
基础教育论坛(乐山)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部