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新课程背景下小学语文教学改革的问题与思考
被引量:
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摘要
以新课程改革为背景,主要探析了小学语文教学改革,首先从学生方面与教学资源方面以及教师教学方法方面对其中的问题进行了简要分析,着重探讨了一些具有针对性的教学方法,以及应该采取的相关策略。希望通过初步论述,可以为此次改革提供一些较为有用的信息,在其过渡期发挥一些微小的作用,同时也希望引发更多的交流与探讨,最终找到最为适宜的改革措施。
作者
黄纪
机构地区
广东省廉江市第三小学
出处
《新课程》
2016年第16期8-9,共2页
关键词
问题分析
教学策略
教学改革
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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