浅谈农村小学科学绿色课程校本研发探索

科学课程对于农村小学而言开展难度相对较大,究其原因是由于教材本身与农村小学的实际情况差异大,难以全面开展教学实践活动,给学生的学习和理解造成了一定的难度。因此,开展农村小学科学校本课程的研发,利用当地的地方特点就地取材实施活动成为当下农村小学科学教学的首要任务。以此为出发点,对农村小学科学绿色课程的校本研发进行简要的探索分析。