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营造一方百草园,提高语文课堂教学时效
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摘要
《义务教育语文课程标准》指出:"学生是学习的主人。语文学习应激发学生的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"这意味着教师必须努力探索拓宽学生学习语文的空间,真正成为学习的主人,促进学生语文素养的提高和发展。
作者
颜翠娥
机构地区
福建省晋江市安海镇西安小学
出处
《新课程》
2016年第16期86-86,共1页
关键词
课堂教学
创造机会
百草园
阅读教学
小组讨论
文章篇幅
创造性思维
大胆质疑
课程标准
认知结构
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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