摘要
小学数学是小学教育的基础和核心,是每一个人必备的基础文化素养。小学数学在小学教育中处于重要的地位,具有不可估量的作用。在小学数学教学中,教师要以培养学生学习数学兴趣,激发学生学习动力为基础,用正确的价值观引导小学生把所学的数学知识运用到生活实践中。在义务教学改革指导下,提高数学教学的趣味性,对学生进行趣味教学是一个很好地培养小学生学习数学的兴趣,激发他们学习动力的教学模式和有效实例。通过对小学数学趣味性的探究,使教师在教学中积极发挥自己的才能,改善教学方法,进而培养小学生学习数学的兴趣,激发小学生学习的动力。
出处
《新课程》
2016年第16期128-128,共1页