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小学音乐歌唱教学中韵律感的教学新策略

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摘要 在小学音乐教学过程中,歌唱教学的作用十分重要,并且为学生后期的声乐发展提供了有力保障。在开展歌唱教学时,将韵律感融入其中,能进一步提高教学的质量与效率,并且能让学生更容易掌握歌唱教学的知识。
作者 张丽
出处 《新课程》 2016年第16期199-199,共1页
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