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基于四大基本鉴定方法的生药学实验考核机制改革
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4
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摘要
围绕四大基本鉴定方法对传统生药学实验考核机制进行改革,全方位开展专业技能培养,最大程度调动学生学习生药学的积极性,全面提升学生技能水平。改革后的实验考核模式,实现了考试的公平、公正,使学生掌握的技能更加全面,实现了培养实用型技能人才的目标。
作者
董巍
郭丽娜
王晓丽
机构地区
齐齐哈尔医学院药学院
出处
《卫生职业教育》
2016年第17期40-41,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(JY20123030)
关键词
生药学
实验考核机制
鉴定方法
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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