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高职分子生物学操作课程改革实践
被引量：
2
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摘要
针对广东食品药品职业学院中澳生物制药技术专业,借鉴澳大利亚TAFE(Technical And Further Education)职教体系,对分子生物学操作课程进行改革实践,采用新的教学模式,合理选择教学内容,改进教学方法,取得良好教学效果。
作者
余永红
马建荣
方春生
机构地区
广东食品药品职业学院
出处
《卫生职业教育》
2016年第17期133-134,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
广东省教育科学"十二五"规划课题(2013JK218)
关键词
高职
分子生物学
课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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卫生职业教育
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