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吉林省中小学器乐教学现状调查报告及再思考——以长春市南关区103中学和九台区鸡鸣山中心学校为例
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摘要
本文以长春市具有代表性的两所学校为例,就其目前器乐教学现状进行了深入调研,针对调查结果进行剖析和研究。
作者
崔志
陈晨
机构地区
长春师范大学
铁岭师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2016年第15期68-68,共1页
Home Drama
基金
"吉林省教育学会‘十二五’科研课题"
立项编号:1251366B
关键词
中小学
器乐教学
现状
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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