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基于就业需求的艺术类声乐专业学生职业能力培养途径探索
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摘要
对于艺术类专业学生而言,有效提高就业竞争力,对于提升学生的职业能力是极为关键的,而加大培养在校生的职业能力是最有效的途径。本文以声乐专业为对象,针对我国艺术类专业学生的职业能力培养模式展开探讨,旨在更好地促进我国教育事业的发展,为艺术类学生的就业提供借鉴与帮助。
作者
阎戈
机构地区
福建艺术职业学院
出处
《戏剧之家》
2016年第16期208-208,212,共2页
Home Drama
关键词
声乐专业
艺术类专业学生
职业能力
培养策略
分类号
J6 [艺术—音乐]
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