辩证地认识科学知识与科学教学

中学科学教学的现状中有很多不科学的做法。由此从树立正确知识观入手,以掌握正确的科学方法、领会正确的科学精神为途径帮助教师树立正确的教学观,使学生在学习科学知识的同时体会科学文化,并最终建构属于学生的对宇宙的认知图式。