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文化打造品牌品牌引领发展——“生命自觉”学校品牌建设实践探析

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摘要学校品牌的核心内涵是文化品位,培植独特学校文化的过程即创建学校品牌的过程。以学校精神文化为"魂",以学校制度文化为"纲",以学校教师文化为"源",以学校课程文化为"根",深圳市滨海小学通过"生命自觉"学校品牌建设,培育了学校文化,推动了学校发展。

作者李唯

机构地区深圳市宝安区滨海小学

出处《中小学德育》 2016年第8期29-32,共4页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

关键词学校文化生命自觉品牌发展滨海小学

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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中小学德育

2016年第8期

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